{"id":50,"date":"2015-06-07T14:30:07","date_gmt":"2015-06-07T12:30:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/?page_id=50"},"modified":"2019-04-28T14:59:37","modified_gmt":"2019-04-28T12:59:37","slug":"lerntherapie","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/lerntherapie\/","title":{"rendered":"Lerntherapie"},"content":{"rendered":"<h3>Integrative Lerntherapie<\/h3>\n<p>Um Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen\u00a0 muss ein Kind bereits viele F\u00e4higkeiten erworben haben.<br \/>\nDiese F\u00e4higkeiten bilden das Fundament f\u00fcr erfolgreiches Lernen. Ist das Fundament instabil, kann das &#8222;Lerngeb\u00e4ude&#8220; nicht sicher und stabil gebaut werden.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-292 alignleft\" src=\"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3-300x199.jpg 300w, http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3-768x511.jpg 768w, http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3-1024x681.jpg 1024w, http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3-700x465.jpg 700w, http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3-332x221.jpg 332w, http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Wand_2-3.jpg 1083w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Lerntherapie_1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-13 alignleft\" src=\"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Lerntherapie_1-300x195.jpg\" alt=\"SONY DSC\" width=\"319\" height=\"210\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In unserem Institut behandeln wir Lese- Rechtschreibschw\u00e4che und Dyskalkulie mit unterschiedlichen individuellen Methoden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ausgangspunkt der F\u00f6rderung ist neben der standardisierten Testdiagnostik eine ausf\u00fchrliche informelle Diagnostik, in der wir weiteren m\u00f6glichen Ursachen der Lernprobleme auf den Grund gehen. Dies k\u00f6nnen zum Beispiel auditive oder visuelle Wahrnehmungsst\u00f6rungen oder Sprachentwicklungsverz\u00f6gerungen sein. H\u00e4ufig gibt es Probleme mit der Sensomotorik, der Feinmotorik und dem Muskeltonus. Dazu k\u00f6nnen Motivations- und Konzentrationsprobleme kommen.<\/p>\n<p>Aufgrund der vielen Misserfolge in der Schule kann das Selbstvertrauen des Kindes geschw\u00e4cht sein . Auf der Basis unserer Diagnostik erfolgt die individuelle F\u00f6rderung des Kindes. Dabei beziehen wir selbstverst\u00e4ndlich auch das Umfeld, die Eltern, Lehrer und ggf. andere Therapeuten mit ein, um das Kind so optimal wie m\u00f6glich zu unterst\u00fctzen und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Integrative Lerntherapie Um Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen\u00a0 muss ein Kind bereits viele F\u00e4higkeiten erworben haben. Diese F\u00e4higkeiten bilden das Fundament f\u00fcr erfolgreiches Lernen. Ist das Fundament instabil, kann das &#8222;Lerngeb\u00e4ude&#8220; nicht sicher und stabil gebaut werden. &nbsp; In unserem Institut behandeln wir Lese- Rechtschreibschw\u00e4che und Dyskalkulie mit unterschiedlichen &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-50","page","type-page","status-publish","hentry","column","threecol"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/50","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50"}],"version-history":[{"count":22,"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/50\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":466,"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/50\/revisions\/466"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.alia-institut.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}